Mostrando postagens com marcador Conteúdos. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador Conteúdos. Mostrar todas as postagens

domingo, 20 de junho de 2010

O que vamos estudar?

Oi galera!!

Dando continuidade às orientações sobre nosso projeto, cada professora selecionou alguns conteúdos para serem trabalhados de forma interdisciplinar!

Olhem só o que vem por aí!!





CIÊNCIAS

Poluição do ar, da água e do solo;

Problemas ambientais e preservação da vida;

Água, um bem que precisa ser preservado;

Desequilíbrio hidrológico;

Conservação da mata ciliar de cursos d´água;

Transmissão de doenças;


GEOGRAFIA

Localização geográfica: estudo, leitura e pesquisa a partir de diversas fontes bibliográficas (internet, mapas, livros);

Leitura e compreensão cartográfica;

Pontos cardeais,

Funcionamento e uso de bússolas para orientação e localização geográfica;

Noções geográficas (país, estado, cidade, bairro);

HISTÓRIA

Resgate histórico: observação das mudanças e transformações ocorridas historicamente no ambiente social, refletindo sobre as continuidades e rupturas nas formas de relacionamento dos seres humanos com o ambiente natural;

PORTUGUÊS

Gramática, interpretação de textos, tipologias textuais;

Leitura e produção textual, argumentação, formulação de hipóteses;

Exposição oral: sua circulação social e suas funções; características composicionais e lingüísticas; relações com linguagens não verbais; relação com recursos tecnológicos e escritos de apoio à fala;

Gêneros informativos verbais e não verbais: internet; livros; trabalhos científicos; filmes; imagens; jornais; revistas; sua circulação social e suas funções; características composicionais e lingüísticas;

Resenha: circulação social na mídia e na internet, funções; modos de organização; componentes estruturais e lingüísticos;

Panfleto: sua circulação social e suas funções; características composicionais e lingüísticas; formato e relações com recursos não verbais;

ARTES

Imagens e fotografia: Imagens da cultura visual presentes no cotidiano;

Leitura de imagens da arte e da cultura visual objetivando a compreensão e interpretação da arte em diversos contextos de produção;


Viram quantos temas interessantes para relacionar uns com os outros?!?!

Fiquem de olho que logo postaremos as primeiras atividades!!

Abraços a todos e a todas!

Profª (s) Daiana Sampaio, Karina Freitas e Talita Halberstadt!

Referência de imagem:

Disponível em: http://jangadeiroonline.com.br/economia/material-escolar-procon-identifica-variacao-de-preco-de-607-51578/; Acessada em: 20 de junho de 2010.